- Voici un objectif opérationnel d’une leçon de problèmes : À la fin de la leçon, l’élève de la 5ème année A sera capable de calculer le bénéfice total en se référant à la solution modèle écrite au tableau noir dans un délai de 5 minutes. Indiquez la composante de l’objectif opérationnel que représente l’élément souligné. (EXETAT 2018)
a. Le comportement.
b. La performance.
c. Le sujet.
d. Les conditions de réalisations.
e. Les critères d’évaluations.
Réponse : d. Les conditions de réalisations. - Indiquez le nombre de branches du programme national de l’enseignement primaire. (EXETAT 2018)
a. 15
b. 3
c. 6
d. 7
e. 8
Réponse : b. 3 - Les méthodes de calcul visant la pratique : « Tout calcul naît de la vie et doit servir à la vie » sont dites : (EXETAT 2019)
a. Actives
b. Concrètes
c. Éducatives
d. Utilitaires
e. Psychologiques
Réponse : d. Utilitaires - Indiquez l’élément qui définit le genre de leçons de géographie relatif à l’étude d’une région, d’un pays ou d’un continent en particulier. (EXETAT 2019)
a. L’étude du milieu
b. La cosmographie
c. La géographie générale
d. La géographie politique
e. La géographie spéciale
Réponse : e. La géographie spéciale - Indiquez l’élément du journal de classe relatif au rappel de l’essentiel de la matière étudiée précédemment. (EXETAT 2019)
a. Manière
b. Matière
c. Matériel didactique
d. Révision
e. Objectif opérationnel
Réponse : d. Révision - Indiquez l’élément du journal de classe relatif à la leçon proprement dite. (EXETAT 2019)
a. Manière
b. Matière
c. Matériel didactique
d. Révision
e. Objectif opérationnel
Réponse : b. Matière - Voici le schéma d’une leçon :
- Le maître écrit en grand la lettre modèle au tableau noir.
- Explication et décomposition des formes.
- Essai par les élèves.
- Reprise du modèle.
- Exécution.
Cette marche est celle de la leçon dite : (EXETAT 2018)
a. D’initiation
b. Expo-interrogative
c. Inducto-déductive
d. Intuitive
e. Pratique
Réponse : a. D’initiation
- Indiquez l’élément relatif à l’objectif général du travail manuel. (EXETAT 2018)
a. Acquérir l’amour du travail bien fait et le goût de l’effort.
b. Comprendre un message et y répondre.
c. Devenir respectueux des biens communs, des lois et règlements.
d. Développer le goût de la recherche personnelle.
e. Résoudre les problèmes de la vie.
Réponse : a. Acquérir l’amour du travail bien fait et le goût de l’effort. - Indiquez le nombre de branches composant le groupe des activités d’éveil scientifique au programme national de l’enseignement primaire. (EXETAT 2018)
a. 15
b. 3
c. 6
d. 7
e. 8
Réponse : c. 6 - Voici le schéma d’une leçon :
- Présentation de l’objet.
- Observation libre.
- Observation dirigée.
- Dégagement essentiel.
Cette marche est celle de la leçon dite : (EXETAT 2018)
a. D’initiation
b. Expo-interrogative
c. Inducto-déductive
d. Intuitive
e. Pratique
Réponse : d. Intuitive
- Indiquez l’élément relatif à l’objectif général de l’éducation civique et morale. (EXETAT 2018)
a. Acquérir l’amour du travail bien fait et le goût de l’effort.
b. Comprendre un message et y répondre.
c. Devenir respectueux des biens communs, des lois et règlements.
d. Développer le goût de la recherche personnelle.
e. Résoudre les problèmes de la vie.
Réponse : c. Devenir respectueux des biens communs, des lois et règlements. - Indiquez le nombre de branches composant le groupe des activités d’éveil esthétique au programme national de l’enseignement primaire. (EXETAT 2018)
a. 15
b. 3
c. 6
d. 7
e. 8
Réponse : b. 3 - Voici le schéma d’une leçon :
- Présentation de l’exposé entrecoupé des questions.
- Dégagement de l’essentiel.
- Questions de contrôle.
Cette marche est celle de la leçon dite : (EXETAT 2018)
a. D’initiation
b. Expo-interrogative
c. Inducto-déductive
d. Intuitive
e. Pratique
Réponse : b. Expo-interrogative
- Indiquez l’élément relatif à l’objectif général des mathématiques. (EXETAT 2018)
a. Acquérir l’amour du travail bien fait et le goût de l’effort.
b. Comprendre un message et y répondre.
c. Devenir respectueux des biens communs, des lois et règlements.
d. Développer le goût de la recherche personnelle.
e. Résoudre les problèmes de la vie.
Réponse : e. Résoudre les problèmes de la vie. - Indiquez le nombre de branches composant le groupe des activités instrumentales au programme national de l’enseignement primaire. (EXETAT 2018)
a. 15
b. 3
c. 6
d. 7
e. 8
Réponse : c. 6 - Voici le schéma d’une leçon :
- Présentation des exemples.
- Comparaison.
- Abstraction.
- Élaboration de la règle.
Cette marche est celle de la leçon dite : (EXETAT 2018)
a. D’initiation
b. Expo-interrogative
c. Inducto-déductive
d. Intuitive
e. Pratique
Réponse : c. Inducto-déductive
- Indiquez l’élément relatif à l’objectif général du cours de français. (EXETAT 2018)
a. Acquérir l’amour du travail bien fait et le goût de l’effort.
b. Comprendre un message et y répondre.
c. Devenir respectueux des biens communs, des lois et règlements.
d. Développer le goût de la recherche personnelle.
e. Résoudre les problèmes de la vie.
Réponse : b. Comprendre un message et y répondre.
NOTA : Vérifiez toujours les réponses proposées, laissez un commentaire ci-dessous si vous avez déniché un problème.
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