Pour réussir dans sa tache, l’éducateur ne peut se limiter à la connaissance de la
pédagogie, de la méthodologie, de recettes pratiques, héritées des expériences du passé.
Il doit alors se lasser éclairé par les sciences de l’homme qui ont fait des découvertes spectaculaires dans l’investigation de l’être humain.
1) La biologie : elle nous éclaire sur les lois de la vie, les problèmes de la croissance, de l’hérédité, les effets physiques de l’ étude, de la scolarité..
2) La philosophie : elle propose les différentes options de l’humanité à la recherche d’un type d’homme idéal.
3) La sociologie : elle explique l’influence du milieu sur le comportement de l’enfant et ses phénomènes sociaux .
4) La psychologie: elle décrit les fonctions cognitives, affectives, actives de l’enfant dans son développement.
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